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Handicap

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Handicap

Il Tirocinio formativo o di orientamento finalizzato all’inserimento di disabili, possiede alcune peculiarità. In particolare è opportuno coinvolgere, in tutte le fasi (dall’orientamento all’inserimento in azienda), i servizi che hanno in carico la persona, così da inserire questo Progetto formativo in maniera coerente nel più ampio progetto di vita già in atto.
La fase iniziale di orientamento e di analisi di competenze prevede principalmente colloqui individuali. Gli strumenti utilizzati sono costruiti e tarati sulla base delle capacità dell’individuo e andranno ad analizzare non solo le competenze acquisite, ma soprattutto le cosiddette “abilità residue”, punti di forza del soggetto.
Nella fase di matching tra domanda e offerta, il Tutor deve fare attenzione non solo ad incrociare efficacemente le risorse a disposizione, ma a verificare che l’azienda abbia la possibilità di andare incontro alle esigenze anche strutturali del disabile.
Particolare valenza ricopre, in questo caso, l’attività di Tutoraggio durante tutto il periodo di inserimento: le attenzioni che richiede un utente disabile sono solitamente maggiori: esse spesso non riguardano solo la sfera professionale, ma anche la sfera della socializzazione, dell’autonomia personale, dell’integrazione.
Il Tutor aziendale deve pertanto essere dotato, in questo caso, di una forte sensibilità alle tematiche espresse e deve garantire una costante presenza a fianco del Tirocinante.

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